公元前5世纪的雅典集市上，一个秃顶的中年男子拦住路人问："什么是正义？"当对方给出答案，他便用更多问题层层诘问，直到对方意识到自己的无知。这就是苏格拉底的"助产术"（maieutic），西方思想史上最早的启发式教学法之一。
然而，若把时间再往前推80年，在遥远的东方，另一位智者早已用类似的方式教导学生。他叫孔子，他的方法是："不愤不启，不悱不发。&q
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