作者：张岂之
主办者希望我给大家讲讲历史方面的问题，但我思考再三还是决定讲讲清华大学的人文传统。也许诸位听了以后会感觉到，人文学科的创新和自然科学一样，也不是随意的，有它自己的标准。
先讲第一个问题：什么是人文传统？我认为有两种涵义，一个是广义的人文传统，一个是狭义的人文传统。从广义上讲，每一所历史悠久的著名大学都有自己的人文传统，即都培养了许多品学兼优的人才，在人品和学品的教育方面成就斐然。还有一种是狭义上的人文传统。一所学校里有人文学科而且有很著名的教授，给我们留下很多人文学科的研究成果，这些成果经过几十年历史的检验，甚至上百年的检验，今天仍然有很高的学术价值，那么这所学校从狭义上讲有人文传统。
我讲讲清华的情况。朋友们都清楚，清华大学的前身是留美预备学校，创立于1911年。1911年至1924年，清华设有大学部，称为清华学堂。1925年清华成立大学部，随之改名清华大学，其中有三部：留美预备部、大学部、国学研究院（1929年停办）。
1911年，清华学堂邀请梁启超先生去做讲演。他对清华的学子们谈到《周易》这本书。《周易》有八卦，里边有个乾卦，卦辞里有这样的话：“天行健，君子以自强不息。”意思是说，自然在不停顿地运行，人应该向天道学习，君子自强不息，从各个方面来丰富自己充实自己。在八卦的坤卦里有这样的卦辞：“地势坤，君子以厚德载物。”意思是说所有的东西都在大地上面，房屋、建筑、树木、人和其他的动物等等，大地包容万物，叫厚德载物。梁先生建议能不能把“自强不息，厚德载物”作为清华学堂的校训。讲完之后下面是掌声雷动。
1923年，梁启超先生再次到清华学堂发表讲演，鼓