教师的核心职责是什么？韩愈的《师说》给出了最经典答案！
公元803年左右（贞元年间后期），大唐长安。国子监的讲堂里，一位身着青袍的学官正奋笔疾书。他的眉头紧锁，笔下的墨迹如刀刻般深刻。这位学官名叫韩愈，他正在写一篇名为《师说》的文章。
当时的大唐，科举兴盛，读书人争相拜入权贵门下，以求功名捷径。真正潜心学问、尊师重道者却寥寥无几。韩愈此前因直言进谏被贬阳山令，刚刚重返长安，目睹此景，愤然提笔："嗟乎！师道之不传也久矣！欲人
点击展开查看全文
（审核：次第花开）
展开全文
APP阅读
特色专题
更多
精彩推荐
国学指南
更多 >热门栏目
更多 >热门文章
更多 >
旧瓶装新酒：《劝学篇》的改良方案是务实还是幻想？
教育人物
一代文豪韩愈，为何甘冒天下之大不韪为“老师”正名？
教育人物
“高考”总教练朱熹：他编的《四书章句集注》，如何统治后世考场592年？
教育人物
一位“学霸”父亲，如何用家书平衡学问与人格教育？
教育人物
为什么说杜甫的诗歌是"带着体温的史书"？
教育人物
除了“躺平”与“内卷”，陶渊明是否指出了第三条路？
教育人物
丧妻之痛与幕府生涯，如何淬炼出李商隐最独特的诗歌美学？
教育人物
“背叛”师门娶王茂元之女，为何成为李商隐仕途的致命转折？
教育人物
李商隐的“樊南初暖”中藏着怎样的少年情愫与文学抱负？
教育人物
“程门立雪”除了尊师，还教会我们什么？
教育人物
