dà大xué学zhī之dào道,,zài在míng明míng明dé德,,zài在qīn亲mín民,,zài在zhǐ止yú于zhì至shàn善。。zhī知zhǐ止ér而hòu后yǒu有dìng定,,dìng定ér而hòu后néng能jìng静,,jìng静ér而hòu后néng能ān安,,ān安ér而hòu后néng能lǜ虑,,lǜ虑ér而hòu后néng能dé得。。wù物yǒu有běn本mò末,,shì事yǒu有zhōng终shǐ始。。zhī知suǒ所xiān先hòu后,,zé则jìn近dào道yǐ矣。。gǔ古zhī之yù欲míng明míng明dé德yú于tiān天xià下zhě者,,xiān先zhì治qí其guó国;;yù欲zhì治qí其guó国zhě者,,xiān先qí齐qí其jiā家;;yù欲qí齐qí其jiā家zhě者,,xiān先xiū修qí其shēn身;;yù欲xiū修qí其shēn身zhě者,,xiān先zhèng正qí其xīn心;;yù欲zhèng正qí其xīn心zhě者,,xiān先chéng诚qí其yì意;;yù欲chéng诚qí其yì意zhě者,,xiān先zhì致qí其zhī知;;zhì致zhī知zài在gé格wù物。。wù物gé格ér而hòu后zhī知zhì至,;zhī知zhì至ér而hòu后yì意chéng诚,,yì意chéng诚ér而hòu后xīn心zhèng正,,xīn心zhèng正ér而hòu后shēn身xiū修,,shēn身xiū修ér而hòu后jiā家qí齐,,jiā家qí齐ér而hòu后guó国zhì治,,guó国zhì治ér而hòu后tiān天xià下píng平。。zì自tiān天zǐ子yǐ以zhì至yú于shù庶rén人,,yī壹shì是jiē皆yǐ以xiū修shēn身wéi为běn本。。qí其běn本luàn乱,,ér而mò末zhì治zhě者fǒu否yǐ矣。。qí其suǒ所hòu厚zhě者bó薄,,ér而qí其suǒ所bó薄zhě者hòu厚,,wèi未zhī之yǒu有yě也。。
注释
(1)大学之道:即大学的宗旨。在古代,“大学”一词具有两重意义:一是博学多才,二是相对于小学的“大人之学”。古人八岁入小学,学习基础文化和礼仪;十五岁则进入大学,深研伦理、政治、哲学等,目的在于修身齐家治国平天下。因此,“大学”也内含“博学”之意。“道”原指路,后引申为规律、原则,在中国古代哲学和政治学中,也代表宇宙万物的起源、个体及特定的政治观或思想体系,具体含义需依据上下文来判断。
(2)明明德:第一个“明”为动词,意为使……彰明,即弘扬之意。第二个“明”为形容词,描述品德光明磊落。
(3)亲民:据后文,“亲”应解为“新”,意为革新、弃旧图新。亲民即新民,引导人们弃恶扬善。
(4)知止:了解目标在何处。
(5)得:获得、得到。
(6)齐其家:妥善管理家庭或家族,使其和谐兴旺。
(7)修其身:修炼个人的品行。
(8)致其知:获取知识、求得真知。
(9)格物:深入探究万事万物之理。
(10)庶人:普通百姓。
(11)壹是:全部都是。本:根基、根本。
(12)末:相对于“本”而言,表示次要、枝节。
(13)厚者薄,薄者厚:意指重要之事被轻视,不重要之事却被过分重视。
(14)未之有也:宾语前置句,即未有之也,表示某种道理、事情或做法是过去不存在的。
译文
大学的宗旨在于培育并传播高尚的道德品质,激励人们革除旧习、追求全新自我,引导众人走向至善的境地。只有清晰地认识到至善的目标,我们的意志才会变得坚定不移;坚定的意志会使我们内心保有足够平静与沉稳;内心平静了,我们才能体会到深深的满足与安宁;只有在这种心境下,我们的思考方能变得周全而细致;思考细致详细是我们取得一切丰硕成果的前提。世间万物,皆有根本与枝叶,每一段旅程都有起点和终点。一旦能明白这一起始与终结的奥妙,我们便能够触摸到事物发展的内在脉络。在古代,那些志在天下弘扬崇高品德的贤士,要想国家繁荣昌盛,首先要确保自己家族的和谐有序;家族的和睦,又需依赖于每个家庭成员的品性修养;品性的培养,则始于内心的端正与纯净;内心的端正,源自于真诚的意念;而真诚的意念,又建立在对世界的深刻认识与知识积累之上。因此,他们致力于探索和研究世间万物,以此作为获取知识的途径。通过对世界的不断认知和学习,他们逐渐充实内心,使意念变得真诚;意念真诚后,心思自然端正无邪;心思端正,则品性得以修养提升;品性高洁,家庭和家族自然和睦有序;家族治理得当,国家便有了稳固的基石,得以繁荣发展;而当国家昌盛时,天下自然太平无事,万民安居乐业。从国家最高领导人到普通民众,每个人都应将品性修养视为生活的根基。如果这一根基不稳,那么无论是家庭、家族,还是国家、天下,都难以实现良好的治理。因此,我们不能忽视品性修养的重要性,更不能本末倒置,将次要的事情置于首要位置。
赏析
留言讨论
发表评论