董仲舒如何用"罢黜百家"奠定汉代儒学教育？
公元前134年，长安城内，汉武帝刘彻召见了一位儒生——董仲舒（约公元前179-前104年）。这次会面看似寻常，却悄然改变了中国两千年的思想走向。当董仲舒在《举贤良对策》（又称"天人三策"）中提出"罢黜百家，独尊儒术"时，汉武帝为何会采纳？这位来自广川（今河北景县）的学者究竟有何过人之
点击展开查看全文
（审核：次第花开）
展开全文
APP阅读
特色专题
更多
精彩推荐
国学指南
更多 >热门栏目
更多 >热门文章
更多 >
旧瓶装新酒：《劝学篇》的改良方案是务实还是幻想？
教育人物
一代文豪韩愈，为何甘冒天下之大不韪为“老师”正名？
教育人物
“高考”总教练朱熹：他编的《四书章句集注》，如何统治后世考场592年？
教育人物
一位“学霸”父亲，如何用家书平衡学问与人格教育？
教育人物
为什么说杜甫的诗歌是"带着体温的史书"？
教育人物
除了“躺平”与“内卷”，陶渊明是否指出了第三条路？
教育人物
丧妻之痛与幕府生涯，如何淬炼出李商隐最独特的诗歌美学？
教育人物
“背叛”师门娶王茂元之女，为何成为李商隐仕途的致命转折？
教育人物
李商隐的“樊南初暖”中藏着怎样的少年情愫与文学抱负？
教育人物
“程门立雪”除了尊师，还教会我们什么？
教育人物
